自我同理心:內心平衡的超能力

自我同理心:內心平衡的超能力

在人生的海洋中,我們不時會遭遇狂風巨浪。這些風暴可能來自我們的情緒反應,讓我們感到不安、困惑甚至無助。此時,我們需要的可能不只是他人的理解與支持,還有自我同理心的力量。

自我同理心,簡單來說,就是以同樣的方式關心我們自己的感受和需求,就像我們對待他人一樣。這種實踐有助於管理情緒,提高自我覺察,並建立韌性,從而改善我們的整體心理健康。

以下是一個自我同理心的實踐過程:

  1. 識別問題:列出讓你感到困擾的情況。

  2. 內在的關懷:想像一個能無條件為你提供支持的角色或者精神支柱。

  3. 說出你的想法:表達關於這種情況的心情和感受。

  4. 發現你的需求:探索情緒的背後有著什麼需求。

  5. 接納你的情緒:邀請自己充分感受這些情緒和需求。

  6. 想像滿足的感覺:觀察在想像滿足這些需求時,身體會有什麼變化。

每一步都是為了讓我們更深入地認識自己,並學會如何以同理心對待自己。在這個過程中,我們或許會遇到困難,但這都是我們自我同理心旅程的一部分。

生活中的應用

例子1:朋友臨時取消了約

  • 困擾:「都約好了,我的朋友在最後一刻取消了我們的計劃,我很生氣。」

  • 內在關懷:「噢,我還注意到了什麼?」

  • 說出想法:「我覺得很失望和孤獨。」

  • 發現需求:「我希望有可靠性和陪伴。」

  • 接納感情:「嗯,這失望的感受、這孤獨在身體上的呈現。」

  • 想像:「如果我的朋友能提前一天告知我,我會感到安全和被重視。」

例子2:工作中的批評

  • 困擾:「今天一位同事批評了我的簡報。」

  • 內在關懷:「我現在感覺如何?」

  • 說出想法:「我感到被批評和不被欣賞。」

  • 發現需求:「我渴望我的努力得到尊重和認可。」

  • 接納感情:「我注意到了我這被批評的感覺。」

  • 想像:「如果我的工作得到了欣賞,我會感到更有信心。」

例子3:與伴侶的爭吵

  • 困擾:「我和我的伴侶發生了激烈的爭吵。」

  • 內在關懷:「那讓我有什麼感受?」

  • 說出你的想法:「我感到憤怒和沒有被聽到。」

  • 發現需求:「我重視理解和彼此的尊重。」

  • 接納感情:「我看見了我現在的憤怒。」

  • 想像:「如果我的感受被理解,我會感到被愛。」

給予自己同理並代表著力量而不是脆弱。關注到自己的情緒時,我們就有機會在當下重新選擇自己如何應對自己的情緒,並成為自己的安全依靠。我們值得擁有自己的同理心,讓我們做出勇敢的選擇,去聆聽並滿足自己的需求。當我們開始進行自我同理心的練習時,我們不僅可以改善自己的心理健康,也可以增進對他人的理解與同情。因此,請勇敢地展開這趟旅程,並擁抱這個可以改變生活的超能力!


關於社會情緒學習 (Social Emotional Learning)

社會情緒學習 (SEL) 是教育和人類發展不可或缺的一部分。 社會情緒學習是所有孩童和成年人透過獲取以及應用知識、技能和態度來發展健康的自我認識、情緒的管理和實現個人和集體目標,同時也精進情緒的表達的能力和對他人的同理心,而此更能去建立和健康的、互相扶持的人際關係。

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