開箱影片非常受孩子們的歡迎，有些影片甚至有數百萬的觀看次數和數千萬的訂閱者。一些開箱影片，例如關於玩具和健達出奇蛋的視頻通常適合孩子觀看，但是一些開箱影片的主題不適合小學年齡的學生。如果您的孩子喜歡這些影片，可以協助孩子一同建立對這些影片的認知，了解更多關於開箱影片的內容以及如何管理孩子在觀看後對影片內產品的想像。

孩子們喜歡上閱讀的原因可能有很多種，有時有一本關鍵的書可以激發孩子的想像力，有時候在學校透過老師的介紹激發孩子對更多偉大想法和優秀作品的渴望，或者圖書管的老師在孩子需要的時候把正確的書分享了給他們，其他時候可能是孩子們看到父母、看護人或兄弟姐妹為了快樂或對知識的好奇而讀書。

順著教育制度的改革以及少子化社會的現象，家長可能會去考慮孩子就讀一般學校或者是不是有其他教育的選擇。在這樣的考量下，實驗教育學校與機構的出現就成了就讀一般學校外的選項。

台灣目前的實驗教育體系大致可區分7種：蒙特梭利、華德福、生態教育、民主學校、探索體驗學校、原住民族實驗教育以及國際雙語學校。

學習非暴力溝通是將暴力溝通的語言，也就是讓人聽了不舒服不自在的語言，經由觀察轉譯並還原成事件的本質，要如錄影機錄影般來還原事情的本質，錄不下來的東西，便是評論。

西方教育與台灣教育兩種教育方法之間存在重大差異。然而，這些分別存在於大環境概略的描述下，亞洲和西方教育的對於塑造學生的個性和觀點都至關重要。

Lisa Feldman Barrett 的《情緒如何產生》認為我們每個人的情緒不是天生的，而是由更基本的元素組成的。情緒因文化而異，不是普遍的或是通用。情緒不會被觸發；我們創造它們。情緒結合了你身體的物理反應、大腦的解讀以及你的文化和教養，在不同的環境有所不同。情緒是真實的，就像金錢是真實的一樣—也就是說，情緒是人類協議的產物。

森林小學是由教育改革者、家長，教師和學者，為實現其以人為本的教育理想，在人本教育基金會策劃下建立的一所實驗性另類教育。雖然名字裡面有森林兩個字，森林小學是以人文自然理念辦學的學校，並非是座落於「森林」的學校。

如果您的孩子有一台 Nintendo Switch（或者今年真的很想買一台），您可以為他們購買很多許多含有教育成分的遊戲，這使得遊戲機不僅是一個娛樂來源，也是他們學習的一種方式。以下是 Switch 商城能找到的六款適合小學學齡教育性質的遊戲。

您的孩子不僅可以以各種形式透過故事去接觸英語，而且還可以在對話中發揮他們的創造力。在與家長一起討論這些故事或著是詢問時，孩子們經常透過編寫或探索來提高他們的語言藝術和技術技能的視頻元素。下列提供三款適合與您的孩子一起試試的英語閱讀相關的應用程式，讓他們學習講故事的元素，創建故事和視頻以分享。

電子遊戲可以傳授從數學到音樂甚至社交情感學習的課程。但是最好的教學工具本身並不是目的，它們會激發你孩子的一些東西，她會跨越時間和地點。而且，雖然有些孩子對特定遊戲的興趣很深，但孩子們通過多樣性學習得最好。

維基百科描述 Minecraft是一款玩家可以在一個隨機生成的 3D世界內，以帶材質貼圖的立方體為基礎進行遊戲。遊戲中的其他特色包括探索世界、採集資源、合成物品及生存冒險等。雖然 Minecraft 非常受歡迎，但它安全嗎？是否暴力？透過這篇文章來了解有關這款遊戲的更多資訊。

給孩子們看YouTube Kids 真的安全嗎？它背後是如何運作的？您如何設置篩選機制和父母管控模式？詳細了解這款以兒童為目標但有時不太可靠的 YouTube 精簡版。

年齡較大的孩子和青少年使用電子產品和社群軟體的時間比以往任何時候都多。屏幕使用時間的增加導致許多父母擔心孩子的電玩或是手機如何影響他們的身體、心理和情緒健康。在這科技產品快速變化的世界裡，家長能與孩子一起共同建立一個互相學習的空間，一同找到能與科技產品共存的模式

一些應用程式和網站聲稱它們可以教您的孩子閱讀或做數學，但實際上對學習有益的資訊產品或是媒體可能不會產生快速或容易看到的結果。最好幫助您的孩子學習如何學習——並讓他們想要回來學習更多，這篇文章將討論有助於您的孩子終身學習的建議。

在孩童“數字化成長”的世界中，幫助他們學習數字化使用和數位公民的健康概念非常重要。父母在教授和引導這些技能方面扮演著重要的角色。本文彙整了兩篇由美國兒科學會 "Media Use in School-Aged Children and Adolescents" 和 "Media and Young Minds" 給家長的建議。